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学习交流会前夜，许莳夕辗转难眠。手机屏幕亮起，宋煜珅的消息跳出来：【还没睡？】
许莳夕迅速回复：【紧张。明天要是搞砸了怎么办？】
【不会的。】宋煜珅的回复简短有力，【我查过了，蒋飞宇和林薇最近频繁见面，明天可能有事发生。无论发生什么，记住，我们都在。】
许莳夕盯着屏幕，胸口涌起一股暖流。自从经历了许多事情后，宋煜珅变得不再那么惜字如金，偶尔还会发些笨拙的关心话语。
【对了，】宋煜珅又发来一条，【我让沐阳黑进了学校系统。】
许莳夕差点从床上弹起来：【什么？！】
【只是查看了物理试卷的扫描件。】宋煜珅补充道，【最后那道题，你的答案和标准答案几乎一致，却被判零分。而林薇的试卷上，同样的解答步骤却得了满分。】
许莳夕的手指悬在屏幕上方，不知该如何回复。她知道宋煜珅电脑技术不错，但没想到他会为了自己做这种事。
【别担心，】宋煜珅仿佛看穿了她的心思，【我只是不能容忍有人这样欺负你。】
交流会在学校大礼堂举行，能容纳近千人。许莳夕站在后台，透过帷幕缝隙看到台下黑压压的人群，喉咙发紧。宋煜珅站在她身边，不动声色地碰了碰她的手背。
“没事的，”他低声说，“按我们准备的来。”
林小雨突然从侧门钻进来，气喘吁吁：“不好了！蒋飞宇临时调整了发言顺序，他要在你之后发言！”
宋煜珅的眼神瞬间变冷：“果然有诈。”
许莳夕深吸一口气，想起昨晚宋煜珅的警告。她摸了摸口袋里的u盘——那是宋煜珅准备的\"保险\"。
主持人宣布交流会开始。校长简短致辞后，宋煜珅作为理科代表首先上台。他侃侃而谈，从时间管理到错题整理，条理清晰得令人叹服。台下掌声雷动，但许莳夕注意到，蒋飞宇和林薇坐在前排，交头接耳，不时在笔记本上记录什么。
“下面有请文科代表，高三七班许莳夕同学，分享《论学习方法多样性》。”
许莳夕走上台，灯光有些刺眼。她看到台下五人小组的其他成员对她竖起大拇指，稍稍安心。演讲稿她已经烂熟于心，开头几个自然段流畅地脱口而出。
“因此，我认为学习方法的多样性体现在”许莳夕正说到关键处，突然听到台下传来一声清晰的嗤笑。
蒋飞宇站了起来：“许同学，你这段关于"借鉴他人经验"的论述，听起来很耳熟啊。”
礼堂内顿时一片哗然。许莳夕的手指紧紧攥住演讲稿，纸面皱了起来。
“我不明白你的意思。”她努力保持声音平稳。
蒋飞宇向工作人员示意，礼堂后方的大屏幕亮起，显示出一篇文章的扫描件。“这是我在《中学生学术月刊》上发表的文章，《论学习中的模仿与创新》，发表日期是去年十二月。”
许莳夕眯起眼睛看屏幕。蒋飞宇用红色标出了几段文字，与她演讲稿中的核心观点惊人地相似。
礼堂里的窃窃私语声越来越大。许莳夕看到林薇嘴角噙着胜利的微笑，正用手机记录这一幕。
“这不可能”许莳夕声音发抖，“我从未看过这篇文章。”
“是吗？”蒋飞宇走上台，咄咄逼人，“那为什么连措辞都几乎一样？校长，各位老师，这是赤裸裸的抄袭！”
台下炸开了锅。许莳夕看到校长皱起眉头，几位老师交头接耳。她的视线模糊起来，双腿像灌了铅一样沉重。
就在这时，一个熟悉的身影大步走上台。宋煜珅站到许莳夕身边，肩膀轻轻碰了碰她的，然后转向麦克风。
“蒋飞宇同学，”他的声音冷静而清晰，“你指控别人抄袭，有证据吗？”
蒋飞宇冷笑：“屏幕上不就是证据？”
“巧合不能作为证据。”宋煜珅从口袋里掏出u盘，“我这里也有一份证据，可以请大家看看吗？”
校长点头示意工作人员。大屏幕切换，显示出一个文档对比界面。左边是许莳夕的作文原稿，右边是蒋飞宇所谓的\"发表文章\"。
“大家请看，”宋煜珅指着屏幕，“许莳夕的作文创建日期是今年三月，而蒋飞宇提供的文章”他放大文档属性，“修改日期显示是上周。”
礼堂内一片哗然。蒋飞宇脸色大变：“这这不可能！那只是我更新了格式”
“更奇怪的是，”宋煜珅继续道，“这篇文章从未在《中学生学术月刊》上发表过。我查了过去两年的所有期刊目录。”
蒋飞宇的额头渗出细密的汗珠：“你你凭什么”
“还有，”宋煜珅的声音提高了几分，“许莳夕的作文本上周神秘失踪，而有人看到你和林薇在一起翻阅一个相似的笔记本。”
林薇猛地站起来：“宋煜珅！你不要血口喷人！”
校长敲了敲话筒：“安静！这到底是怎么回事？”
就在这时，周沐阳从后排站起来：“校长！我这里有段录音，可能对弄清真相有帮助！”
他从口袋里掏出录音笔，按下播放键。嘈杂的背景音中，蒋飞宇和林薇的声音清晰可辨：
“…
林薇："只要在交流会上当众揭穿她抄袭，她的名声就完了。"
蒋飞宇："你确定宋煜珅会袖手旁观？"
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