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他很美国人地耸耸肩，道：“那是偏见。我就会说三门外语：西班牙语、法语和汉语。”
众人立刻爆笑：“如果你的其他两门外语也跟汉语是一样的水平，你还敢号称自己会三门外语？”
美国人继续一本正经地胡说八道：“在我的系统里，只要会说一门外语的‘我爱你’，你就算会说那门外语了！”
“呀！那我会说50门外语！”
“才50门？按照他的逻辑，别说人类的语言，我连所有动物的语言都精通了！”
美国人不服：“那你告诉我，猫怎么说‘我爱你’？”
那人张口就来：“喵喵喵。”
美国人目瞪口呆：“就这？谁能证明喵喵喵就是猫语的我爱你？”
那人反问：“那谁又能证明喵喵喵不是汉语的我爱你？”
这回，轮到时小鹿惊讶了：“嘿！你这逻辑水平，可以媲美中国最著名的哲学家了！”
“那位中国最著名的哲学家……他说过什么？”
时小鹿便将经典的《庄子与惠子》说给了他们听。
庄子看着水里的鲦鱼跃出，说:“鲦鱼悠然自得，这是鱼的快乐啊。”
惠子说:“你不是鱼,怎么知道鱼的快乐呢”
庄子说:“你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐……”
听得所有学生直接入了迷。
接着，其他学生继续做自我介绍。
出其不意的，小鹿老师就遭遇了极致的尴尬。
那个漂漂亮亮的女生，漂漂亮亮地说：
“我叫xxx，来自……”
她说了“来自”二字以后，又咕噜出来两个音节。
然而！时小鹿完全没有接收到，那些音节被安排去负责哪些意思！
女孩非常善解人意，又放慢速度，重复了两遍。
糗了！听得时小鹿更懵逼了。
女孩歉意地笑笑：“嗯……我来自一个很小很小的国家。”
日本人建议：“我看见学校的前台，后面墙上有一张世界地图，咱们一起去看看，她说的那个国家到底是哪里！”
众人一致叫好。
于是，十个学生加一个老师鱼贯而出。
在杨清越身后的那张世界地图上，来自神秘国度的漂亮女孩，纤纤玉指一伸，指向了南太平洋的一个迷你岛国：瑙鲁（nauru）。
该国家，面积仅 21平方公里（比北京首都机场还小）。
瑙鲁曾是全球人均最富有的国家之一（靠磷酸盐矿暴富），但资源枯竭后经济就崩溃了。
瑙鲁没有首都，全国就一个环岛公路，开车20分钟即可绕国一圈。
瑙鲁因肥胖率全球最高，政府发起“全民减肥运动”，甚至把健康饮食写入法律。
这个国家没有军队，国防靠澳大利亚“托管”。
说实话，那天，小鹿老师可谓大开了眼界。
她不但在自己的有生之年，第一次知晓了一个以前从未知晓的国家，还震惊地发现：
从那样一个之前并不存在的国家来的人，竟然跟普通人没啥区别！
而这种时不时就给她来一次“大惊喜”或者“大惊吓”的工作，她又怎么可能会厌倦？！